بررسی مکانیسم تغییر درمان پذیرش و تعهد در درمان اختلال اضطراب فراگیر
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
- نویسنده محمدرضا مژدهی
- استاد راهنما احمد اعتمادی معصومه اسمعیلی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
علی رغم شواهد معتبری که در ارتباط با اثر بخشی درمان های جدید اختلال اضطراب فراگیر به دست آمده است؛ هنوز سوالات زیادی در رابطه با فهم مکانیسم تغییر این درمان ها(درمان چرا و چگونه انجام می شود، بدون پاسخ است. مطالعه حاضر با هدف پاسخگویی به بخشی از این سوالات، به بررسی اثربخشی، میانجی های درمانی، مکانیسم تغییر، روند ایجاد تغییرات درمانی و موانع احتمالی به کارگیری شیوه درمانی پذیرش و تعهد، و ارائه راه حلهایی به منظور بهینه سازی شیوه های درمانی اختلال اضطراب فراگیر پرداخته است. به منظور دست یابی به نتایج دقیق و جامع، ترکیبی از روشهای کیفی (مطالعه موردی) و کمی (طرح تجربی تک موردی از نوع ab) به کار گرفته شد. نمونه پژوهش شامل پنج نفر (2 مرد و 3 زن) بود که از نظر سن، جنس، سابقه ابتلا به بیماری و همبودی با افسردگی، متفاوت بودند. این افراد با استفاده از روش «نمونه گیری هدفمند»، از بین 36 نفر عضو جامعه (12 مرد و 24 زن)،انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارتند از: scid-i (مصاحبه تشخیصی ساختار یافته) و پرسشنامه بالینی چندمحوری میلون،و پرسشنامه های اختلال اضطراب فراگیر-4، پذیرش، و زندگی مبتنی بر ارزش. پس از پایان دوره درمان، نمرات اضطراب فراگیر و نگرانی هر پنج مورد به طور معناداری کاهش یافت و هیچکدام از آنها ملاکهای تشخیصی این اختلال را دریافت نکردند. جهت بررسی مکانیسم اثر، روند ایجاد تغییرات درمانی در موردهای پژوهش به مورد بررسی قرار گرفت و براساس مطالعات گذشته و زمینه نظری، روند تغییرات دو متغیر? «پذیرش» و «زندگی مبتنی بر ارزش»، را مورد بررسی دقیق قرار دادیم. در نهایت مدل تغییرات درمانی ترسیم شد و نقش متغیرهای «پذیرش» و «زندگی مبتنی برارزش»، در ایجاد تغییرات درمانی مشخص گردید. در ادامه به منظور بهینه سازی درمان اختلال اضطراب فراگیر، راه حل هایی بر اساس یافته های پژوهش ارائه شد و موانع به کارگیری این درمان تشریح شد. همچنین بر اساس یافته های تحقیق، چند پیشنهاد پژوهشی و کابردی ارائه شد.
منابع مشابه
بررسی میانجی های درمانی و اثربخشی درمان پذیرش و تعهد در کاهش علائم اختلال اضطراب فراگیر
پژوهش حاضر با هدف بررسی میانجی های درمانی و اثربخش درمان پذیرش و تعهد و ارائه ی راه حل هایی به منظور بهینه سازی شیوه های درمانی اختلال اضطراب فراگیر، انجام شد. نمونه ی پژوهش شامل پنج نفر بود که از نظر سن، جنس، سابقه ی ابتلا به بیماری و همبودی با افسردگی، متفاوت بودند و با استفاده از روش « نمونه گیری هدفمند» از بین 36 نفر عضو جامعه (شامل مراجعان 25 تا 60 سال مراکز مشاوره و بهداشتی و درمانی شهر س...
متن کاملاثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر اختلال اضطراب فراگیر کودکان مبتلا به دیابت نوع یک
مقدمه: هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان پذیرش و تعهد (ACT) بر اختلال اضطراب فراگیر کودکان مبتلا به دیابت نوع یک است. مواد و روش ها: این مطالعه به شیوه نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل اجرا شد. جامعه پژوهش حاضر کلیه دختران 12-8 ساله مبتلا به دیابت نوع یک، مراجعه کننده به مراکز درمان دیابت نجف آباد در سال 1393 بودند. از بین این مراکز درمانی دو مرکز به شیوه نمون...
متن کاملکارایی درمان تلفیقی مبتنی بر پذیرش و تعهد با مواجهه در درمان زنان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
زمینه و هدف : اختلال اضطراب فراگیر به عنوان یکی از اختلالات اضطرابی مزمن شیوع بالایی در جمعیت عمومی و بالینی دارد. این مطالعه به منظور ارزیابی کارایی درمان تلفیقی مبتنی بر پذیرش و تعهد در درمان زنان مبتلا به اضطراب فراگیر انجام شد. روش بررسی : این مطالعه از نوع مداخلهای با خط پایه چندگانه همزمان و به شیوه تک آزمودنی بود. چهار زن مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر با روش نمونهگیری هدفمند از طریق مص...
متن کاملاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر بازداری رفتاری و اجتناب شناختی رفتاری زنان دارای اختلال اضطراب فراگیر
مقدمه: بسیاری از افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر دارای طرحوارههای هیجانی هستند که به صورت افکار خودآیند منفی همچون نشخوار فکری، بازداری، اجتناب شناختی از هیجانات و تداوم نگرانی تجربه میشود. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بازداری رفتاری و اجتناب شناختی رفتاری زنان دارای اختلال اضطراب فراگیر انجام گرفت. روشکار: مطالعه حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیشآ...
متن کاملبررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) در کاهش علایم اختلال اضطراب جدایی کودکان
یکی از درمانهای موج سوم روان درمانی در رابطه با اختلالات اضطرابی، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش علایم اختلال اضطراب جدایی کودکان بود که به روش نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون وپسآزمون با گروه کنترل انجام شد. 28 کودک هفت و هشت ساله با تشخیص اختلال اضطراب جدایی مراجعهکننده به کلینیکهای روانشناسی شهر رشت به روش تصادفی در دو گرو...
متن کاملاثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر علایم اضطراب فراگیر مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر علایم اضطراب فراگیر مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انجام شد. در این پژوهش که از نوع نیمه آزمایشی با پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل بود، ۱۶ نفر از مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم دارای پرونده در بهزیستی شهر سبزوار به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به تصادف در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. سپس جلسات آموز...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023